3 años - Semana del 10 al 12 de junio

SEMANA	10 al 12 de junio
	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
Explicación virtual de los contenidos			Actividades previas y tareas	Actividades previas y tareas	Actividades previas y tareas
Lógico-matemática			Orientación temporal: antes-después		Números cardinales: 0
Grafomotricidad Trazos				Trazo número tres 1
Propuestas psicomotrices			Reto 18: Motricidad facial		Reto 19: Atención visual
Juego				¿Dónde viven los animales?

Actividades para toda la semana:

- Rutinas. Mirar el calendario: nombrar con el alumno los días de la semana, mostrar el día de hoy, el mes y el año en el que estamos. También jugar a adivinar el día que fue ayer o mañana.

- Hábito semanal. Ayudar a poner la mesa.

- Canción semanal. Tengo una vaca lechera. Vídeo. Letra.

- Poesía. La vaca.

- Cuento semanal. De qué color es un beso. Texto. Vídeo-cuento.

- Nombre propio. Personajes de los libros.

- Repaso. Elementos que tienen relación con el verano.

- Software educativo quincenal. La tortuga Menta. Juega con el ratón (icono del ratón). Para ver correctamente este juego en el móvil o en la tablet recomendamos instalar el siguiente navegador y acceder al enlace con él. Al ejecutar el juego puede que aparezca publicidad. Esperar 30 segundos y ya estará disponible.

INGLÉS 4 AÑOS. SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO

SEMANA DEL 8 al 12 de Junio 4 AÑOS
LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
FIESTA	FIESTA	-Ver vídeo: trabajamos con nuestro nombre -Actividad: encontramos los sonidos de nuestro nombre	-Ver vídeo: repaso nuestro nombres -Actividad: ficha “my name”	-Ver vídeo: repaso de nombres -Actividad: dibujo “my classmates and me” -Entrega de medallas

A continuación explico detalladamente el plan para cada día:

MIÉRCOLES

-         En la clase de hoy, vamos a repasar nuestro nombre y el de nuestros compañeros.

CLASE MIÉRCOLES 4 AÑOS

-           A continuación propongo un juego, en un folio escribimos el nombre de niño, y en trozos de papeles escribimos sonidos, y ponemos los sonidos del nombre del niño y más sonidos, en una caja metemos los papeles con los sonidos y los tapamos con harina, pan rallado, azúcar, arroz…. Con un pincel los niños van descubriendo los sonidos, si es de su nombre lo ponen encima de la tarjeta con su nombre, y si no está en su nombre lo dejan fuera. (EJEMPLO EN EL VÍDEO)

JUEVES

-         Ver el siguiente vídeo-clase, en el que vamos a trabajar con nuestro nombre propio:

CLASE JUEVES 4 AÑOS

-         Tras ver el vídeo los niños tienen que hacer la siguiente ficha trabajando con su nombre, deben escribirlo, ver cuántas letras tiene su nombre, y cuál es el primer sonido del mismo

-         Os adjunto la ficha:

https://drive.google.com/file/d/1mehNus6c1-wO20eETx0OW9eF_jqrh9aE/view?usp=sharing

   

VIERNES

-           Ver el siguiente vídeo en el que repasamos los nombres:

CLASE VIERNES 4 AÑOS

-           Para finalizar, propongo a los niños realizar un dibujo de ellos mismos con sus compañeros de clase.

-           Os adjunto la ficha, aunque pueden hacerlo en cualquier folio.

-         https://drive.google.com/file/d/1fqa20FNm5JLoUiPtoMJsULdF5NybzH2k/view?usp=sharing

-          

-         MATERIALES DE APOYO

-         Os dejo el enlace con las canciones de youtube, para que bailéis y cantéis con ellos las canciones de los fonemas aprendidos, y podáis escucharlas siempre que queráis.

https://www.youtube.com/watch?v=U2HYM9VXz9k

-         También os dejo el enlace, donde se explican los gestos que acompañan a cada sonido:

https://www.youtube.com/watch?v=yVyry9jpVjI&t=407s

-         Y a continuación os dejo la medalla semanal para los peques:

MEDALLA SEMANAL

Por último, deciros que cualquier duda o dificultad que tengáis, hacérmelo saber para solucionarlo.

¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!

Nerea

INGLÉS 3 AÑOS. SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO

SEMANA DEL 8 al 12 de Junio 3 AÑOS
LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
FIESTA	FIESTA	-Ver vídeo: trabajamos con nuestro nombre -Actividad: encontramos los sonidos de nuestro nombre	-Ver vídeo: repaso nuestro nombres -Actividad: ficha “my name”	-Ver vídeo: repaso de nombres -Actividad: dibujo “my classmates and me” -Entrega de medallas
ACTIVIDAD VOLUNTARIA:	Miranda nos envía un divertido juego, cuando ella toca la guitarra los niños deben bailar, y cuando para, quedarse congelados: https://drive.google.com/file/d/167eCkvt64nsumdhHDuPxHtkjoDxtDggO/view?usp=sharing

A continuación explico detalladamente el plan para cada día:

MIÉRCOLES

-         En la clase de hoy, vamos a repasar nuestro nombre y el de nuestros compañeros.

MIÉRCOLES CLASE 3 AÑOS A (CLASE DE INMA)

CLASE MIÉRCOLES 3B (CLASE DE DAVID)

-           A continuación propongo un juego, en un folio escribimos el nombre de niño, y en trozos de papeles escribimos sonidos, y ponemos los sonidos del nombre del niño y más sonidos, en una caja metemos los papeles con los sonidos y los tapamos con harina, pan rallado, azúcar, arroz…. Con un pincel los niños van descubriendo los sonidos, si es de su nombre lo ponen encima de la tarjeta con su nombre, y si no está en su nombre lo dejan fuera. (EJEMPLO EN EL VÍDEO)

JUEVES

-         Ver el siguiente vídeo-clase, en el que vamos a trabajar con nuestro nombre propio:

CLASE JUEVES 3 AÑOS

-         Tras ver el vídeo los niños tienen que hacer la siguiente ficha trabajando con su nombre, deben escribirlo, ver cuántas letras tiene su nombre, y cuál es el primer sonido del mismo.

-         Os adjunto la ficha:

https://drive.google.com/file/d/1mehNus6c1-wO20eETx0OW9eF_jqrh9aE/view?usp=sharing

VIERNES

-           Ver el siguiente vídeo en el que repasamos los nombres:

CLASE VIERNES 3A (CLASE DE INMA)

CLASE VIERNES 3B (CLASE DE DAVID)

-           Para finalizar, propongo a los niños realizar un dibujo de ellos mismos con sus compañeros de clase.

-           Os adjunto la ficha, aunque pueden hacerlo en cualquier folio.

https://drive.google.com/file/d/1fqa20FNm5JLoUiPtoMJsULdF5NybzH2k/view?usp=sharing

-         MATERIALES DE APOYO

-         Os dejo el enlace con las canciones de youtube, para que bailéis y cantéis con ellos las canciones de los fonemas aprendidos, y podáis escucharlas siempre que queráis.

https://www.youtube.com/watch?v=U2HYM9VXz9k

-         También os dejo el enlace, donde se explican los gestos que acompañan a cada sonido:

https://www.youtube.com/watch?v=yVyry9jpVjI&t=407s

-         Y a continuación os dejo la medalla semanal para los peques:

MEDALLA SEMANAL

Por último, deciros que cualquier duda o dificultad que tengáis, hacérmelo saber para solucionarlo.

¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!

Nerea

RELIGIÓN. 3, 4 y 5 AÑOS.

LA CASA DE JESÚS

¡Hola amiguitas y amiguitos!

Todos hemos pasado muchos días en nuestras casas y quisiera presentaros la casa de nuestro mejor amigo. ¡Si! Os quiero enseñar cómo se llama la casa de Jesús. Seguro que alguno ya lo sabe.¿Os lo digo? La casa de Jesús es ...la iglesia.

Estoy segura de que muchos de vosotros y vosotras habéis ido alguna vez a casa de algún amigo o amiga, a merendar o a jugar. Pues dejadme que os diga, que Jesús, también nos invita a ir a su casa. Siempre que queramos ir, nuestro amigo Jesús se alegrará de vernos.

Los cristianos visitamos la casa de Jesús un día de la semana especial, ¿sabéis cuál? Ese día especial es el domingo. Cada domingo podemos ir a la iglesia, y estar un ratito en la casa de nuestro amigo.

Para esta semana os propongo en primer lugar, escuchar una canción que espero que os guste y que bailéis mucho.

También os propongo hacer una ficha sobre la casa de Jesús. Voy a dejar tres modelos de fichas  para colorear; una para 3, otra para 4 y otra para 5 años. Pero el que no pueda hacer la ficha puede hacer su propio dibujo. Os dejo un vídeo que os ayudará a cómo dibujar una iglesia. ¿os atrevéis?

Y os dejo las fichas para que podáis pintar y decorar como más os guste. Os las he separado por edades, pero si alguien quiere hacer otra que le haya gustado más, también puede. Seguro que os quedan muy chulas.

 FICHAS:

3 AÑOS

4 AÑOS

5 AÑOS